22/1/23
Mirando al futuro, entrevista con los fundadores de Kolam

Mirando al futuro, entrevista con los fundadores de Kolam

22/1/23

Hoy hemos realizado una entrevista a los fundadores de KOLAM Víctor López y Raquel Agorreta y les hemos preguntado acerca del futuro de la organización. 



  1. ¿Habéis conseguido todo lo propuesto en el 2022? 


En 2022 nos propusimos hacer algunas mejoras en la casa de acogida que sí que han sido posibles como la instalación de agua potable, agua caliente y acabamos el año con la equipación de una biblioteca y clases de informática. Pero no ha sido posible acoger más niños y niñas debido al descenso de las donaciones. 


  1. ¿A cuántas personas habéis ayudado hasta la fecha y a cuantas esperáis ayudar este año?        


Se hace complicado dar una cifra exacta, en la casa de acogida hay 10 niños y niñas, hemos escolarizado en escuelas públicas a más de 200 niños y niñas de zonas rurales y de slums, más de 50 personas han recibido asistencia para realizar su documento de identidad, y 170 familias han recibido semillas en la zona rural para poder mejorar sus condiciones de vida. 


Para el 2023 nos gustaría poder acoger a más niños y niñas en la casa de acogida y ampliar el proyecto agrícola a más aldeas. 


  1. ¿Qué expectativas o qué objetivos os planteáis para este 2023?


El 2023 se presenta lleno de posibilidades, este año, con la mejora de la situación general del covid, esperamos poder realizar más acciones y eventos para recaudar fondos y así poder ampliar plazas en la casa de acogida, aumentar el soporte a estudiantes mediante becas y llegar a más familias con el proyecto de agricultura. 



  1. ¿Por qué son importantes esos objetivos?


Tanto la ampliación de plazas en la casa de acogida como en el proyecto agrícola responde a una demanda real. Prácticamente cada semana vienen familias con niños a la casa de acogida a preguntar si tenemos alguna plaza disponible, y en las zonas rurales son muchas las familias, que viendo los resultados de otras familias, quieren participar en el proyecto agrícola. 



  1. ¿Cuál sería la siguiente mejora, la prioridad, para los proyectos que lleváis a cabo a corto plazo?


Nuestra prioridad en este momento es mantener las plazas en la casa de acogida y, si es posible, aumentarlas. Los niños y niñas de la casa de acogida se encontraban en condiciones de extrema pobreza, muchos de ellos trabajaban recogiendo materiales reciclables de entre la basura o realizando las tareas del hogar y cuidado de hermanos más pequeños. Se les priva de la oportunidad de ir a la escuela y mejorar su situación en el futuro. La casa de acogida pretende romper este círculo de pobreza y ofrecer unas condiciones de vida dignas. 


  1. ¿Y a largo plazo?


A largo plazo nos gustaría poder seguir trabajando en las líneas que estamos haciéndolo pero ampliando beneficios.


  1. ¿Cuánto se necesitaría para llegar a esos objetivos? 


Una plaza de un niño en la casa de acogida tiene un coste aproximado de entre 150€ y 300€ al mes dependiendo de las necesidades específicas del niño, y del curso escolar que esté cursando. 


El proyecto agrícola tiene un coste de entre 6€ y 10€ por familia, difiere un poco dependiendo de las semillas de temporada que compramos. Para que el proyecto sea sostenible hay que proveer unas 30 familias o más por cada tanda. 


  1. ¿Ha cambiado vuestra misión u objetivo dentro de la organización de lo que fue al principio a lo que es ahora?


Ahora damos mucho más valor al trabajo de sensibilización, las familias de los slums necesitan mucha concienciación de la importancia de escolarizar a los niños, de evitar el trabajo infantil y la importancia de poder acceder a un documento de identidad. Ofrecer el material escolar y soporte para realizar la matrícula no es suficiente. Generalmente, pasado un tiempo, muchas veces muy corto, dejan de asistir a la escuela y vuelven a trabajar. Son familias que no ven la importancia de la educación de sus hijos, y todavía menos, de sus hijas. La mayoría de las familias son analfabetas y necesitan un seguimiento muy intensivo. 


  1. ¿Creéis que cambiará en el futuro?


Creemos que los casi 8 años de Kolam y el trabajo con la contraparte nos han dado una buena perspectiva de los problemas que hay en Udaipur y de las necesidades y demandas más urgentes, pero la entidad es un agente “vivo” que va cambiando según las circunstancias y las demandas de las personas que lo forman, por lo tanto podría ser que en un futuro cambiaran los objetivos de los proyectos o que nazcan otros.


15/1/23
Biblioteca URV Solidària

Biblioteca URV Solidària

15/1/23
Volem explicar-vos el que hem aconseguit gràcies a una donació que vam rebre l'any passat per part de la Universitat de Tarragona URV. La universitat, mitjançant l' “Àrea d’Impacti Social, Cooperació i Voluntariat ‘URV Solidària''' ens va atorgar una subvenció per un valor de 2.809€ per a equipar una biblioteca, comprar un ordinador i contractar un professor que els pugui ensenyar informàtica als nens de la casa d'acolliment.


Agraïm a la Universitat per seleccionar a la nostra petita entitat i subvencionar aquest anhelat projecte que donarà peu al fet que els nostres alumnes puguin endinsar-se en el món tecnològic. Avui dia el coneixement de les TIC (Tecnologies de la Informació i Comunicació) és un requisit indispensable per a poder adaptar-nos a un món que gira al voltant de la tecnologia i mitjans digitals. El seu aprenentatge els ajudarà a tenir accés a tota mena de coneixements, a ser més autodidactes, a investigar, desenvolupar i crear.


El nostre objectiu a llarg termini serà aconseguir més ordinadors perquè les classes puguin realitzar-se d'una manera amena i eficaç.

Segueix-nos en les nostres xarxes socials per a mantenir-te al dia dels últims projectes i campanyes que anem duent a terme. Avancem amb passos petits, però ferms. Moltes gràcies a la universitat per donar-nos suport i deixar empremta dins de la nostra organització, i gràcies a vosaltres per ser part de KOLAM.




Amb el suport de:

18/12/22
Exposicions de fotos a Reus

Exposicions de fotos a Reus

18/12/22

Des de KOLAM volem convidar-vos a la nostra exposició de fotos que estarà des d'ara fins a febrer del 2023 en diferents centres cívics del municipi de Reus a Tarragona. Podreu trobar un total de 26 quadres, els quals retraten els projectes que des de l'organització hem anat duent a terme durant aquests últims anys i que, gràcies a vosaltres, hem aconseguit: la casa de l'artesania, la casa d'acolliment o el projecte de llavors.



L'exposició té l'objectiu de difondre la labor que es duu a terme en el districte d' Udaipur, per a homenatjar a totes les persones que fan que això sigui possible i per a acostar la cultura índia a través de fotografies que mostren les ciutats i pobles rurals. D'aquesta manera també, comprenem d'on provenen les famílies beneficiaries de l'organització, mostrant a través d'imatges la seva cultura i el seu dia a dia.

L'exposició anirà canviant de localització cada mes, a continuació, us deixem la programació:

Novembre:

- Centre Cívic del Carme:

o Plaça de la Patacada, 10

o Tel. 977 010 051

o De dilluns a divendres de 8:00h a 22:00h

Desembre:

- Centri Cívic Migjorn

o Riera de l'Escorial, 24

o 977 010 032

o De dilluns a divendres de 8:00h a 22:00h

Gener:

- Centri Cívic Llevant

o Pl. Horts del Canonges, 1

o Tel. 977 010 026

o De dilluns a divendres de 8:00h a 22:00h

Febrer:

- Centri Cívic Ponent

o Av/ dels Països Catalans, 106

o Tel. 977 010 044

o De dilluns a divendres de 8:00h a 22:00h


Us esperem!

4/12/22
Día Internacional del Voluntariado

Día Internacional del Voluntariado

4/12/22

El 5 de diciembre es el Día Internacional del Voluntariado. Desde KOLAM, dedicamos estas palabras a todas las personas desinteresadas, con ganas de ayudar que son o han sido voluntarios/as en España y en India. La labor que realizan es de suma importancia para la organización, puesto que nos ayuda a continuar creciendo y a seguir impulsando proyectos dedicados a las familias y a los niños de Udaipur.

En España colaboran con tareas diversas como difusión, diseño, organización de eventos, captación de fondos… es primordial para el éxito y la continuidad de proyectos. Gracias a los voluntarios que trabajan en nuestro país podemos conseguir nuevos socios y donaciones. Por otro lado, en India, la ayuda a los niños es fundamental. La mayoría del trabajo de los voluntarios que deciden ir a India se concentra en la atención infantil, tanto ayudando en el colegio, participando con sus familias o en proyectos como el de los slums.  


Sabemos que ser voluntario no es sencillo, se trata de dedicar tiempo realizando tareas que conllevan esfuerzo sin contraprestación económica a cambio. Vuestras ganas y determinación se ha demostrado una y otra vez, nos alegra que de vuestras experiencias la palabra ‘gratificante’ sea la primera en describirlas. Siempre estaremos agradecidos con vosotros por aportar a una entidad pequeña como la nuestra tiempo y ganas de ayudar.   

A vosotros, que lleváis los valores que representa la organización tanto a India como a España os damos las gracias.

Y a ti, si estás leyendo esto y te interesaría formar parte de nuestro equipo de voluntarios, no dudes en escribirnos a nuestro e-mail info@kolamindia.org para informarte de los pasos a seguir y de las diferentes tareas que podrías llevar a cabo para ayudar en KOLAM. 


27/11/22
Día del profesor

Día del profesor

27/11/22

Hoy queremos agradecer a los profesores que trabajan en el aula-puente y en el colegio de Gorana enseñando a los niños de Udaipur, que durante años han estado participando en este proyecto educativo a nuestro lado. Gracias por ser su apoyo cada mañana enseñándoles aspectos tan importantes que van desde la puntualidad y la asistencia diaria a conocimientos de hindi, inglés, matemáticas, etc. Gracias al trabajo que realizan, actualmente tenemos a 235 estudiantes de entre 3 y 14 años que estudian hasta Octavo (segundo de la ESO).

Nuestros diez profesores muestran una implicación y una dedicación que va más allá de solo enseñar asignaturas, se encargan de que los niños lleven todo su material escolar, de que hagan los deberes y de que no falten a ninguna de sus clases. Es importante resaltar que muchos de estos niños que viven en slums provienen de familias que, lamentablemente, no han tenido recursos suficientes para proporcionarles una educación mínima. Nuestros profesores son conscientes de la realidad que viven ellos día a día e intentan ser un puente que les ayude a tener un abanico de oportunidades de cara al futuro. Por todo esto, desde KOLAM os damos las GRACIAS.

20/11/22
Día mundial de los derechos de los niños

Día mundial de los derechos de los niños

20/11/22

El día 20 de noviembre de 1954 se aprobó la convención sobre los derechos de los niños con el objetivo de garantizar y proteger sus derechos en todo el mundo. 

Este año queremos centrarnos en el derecho a la educación recogido en el artículo 28, que dice: 

“1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a la educación y, a fin de que se pueda ejercer progresivamente y en condiciones de igualdad de oportunidades ese derecho, [...]

2. Los Estados Partes adoptarán cuantas medidas sean adecuadas para velar por que la disciplina escolar se administre de modo compatible con la dignidad humana del niño y de conformidad con la presente Convención.

3. Los Estados Partes fomentarán y alentarán la cooperación internacional en cuestiones de educación, en particular a fin de contribuir a eliminar la ignorancia y el analfabetismo en todo el mundo y de facilitar el acceso a los conocimientos técnicos y a los métodos modernos de enseñanza. A este respecto, se tendrán especialmente en cuenta las necesidades de los países en desarrollo.”

La educación y alfabetización de niños y adultos es uno de los ejes de trabajo de nuestra entidad, es la gran herramienta que tenemos para combatir la desigualdad cada vez más creciente en el mundo.  El acceso a la escuela permite que los niños tengan un futuro más esperanzador, pero sobre todo una infancia digna. Cada vez que un niño entra en una escuela se aleja de situaciones de riesgo como la mendicidad, el trabajo infantil (remunerado y doméstico) y le permite jugar, aprender, estar en un entorno protegido, estar con otros niños… Durante estos casi 7 años de trayectoria que tiene la entidad hemos conseguido:

500 niños y niñas escolarizados.

10 becas para que los alumnos puedan seguir sus estudios superiores.

+ de 300 horas de clases de alfabetización.




16/11/22
LUSH Charity Pot

LUSH Charity Pot

16/11/22

Queremos contaros sobre un proyecto que pudimos llevar a cabo en KOLAM gracias a la donación de LUSH y su fondo solidario Charity Pot.

Con su ayuda pudimos realizar la instalación de un sistema de agua caliente y agua potable en la casa de acogida, la cual se había ido dejando en un segundo plano para atender demandas y necesidades más urgentes. Este año se ha podido completar mejorando de manera sustancial la calidad de vida de los niños que viven allí, así como del personal que trabaja de manera interna.

Durante la ejecución del proyecto ha habido un imprevisto en la instalación del sistema de filtrado de agua porque no había suficiente presión para que éste funcionara correctamente. Se tuvo que recurrir a trabajos extras no contemplados, con un coste adicional que, finalmente, cubrió en su totalidad la donación de LUSH COSMETICS.

Gracias a estas donaciones podemos seguir avanzando y lograr condiciones dignas para las familias de Udaipur.

Desde KOLAM queremos volver a agradecer a LUSH su ayuda y confianza en nuestra organización. Y a vosotros también, que con vuestras aportaciones lo hacéis posible. 




1/9/20
CINCO AÑOS EN EL COLEGIO DE GORANA

CINCO AÑOS EN EL COLEGIO DE GORANA

1/9/20


Hace casi cinco años que Kolam dió un gran paso adelante poniéndose al frente de un proyecto tan ambicioso como necesario: el Colegio de Gorana. La educación es el camino para sacar a miles de niños de la espiral de pobreza y vulnerabilidad que les rodea, por lo que los fundadores de la organización, Raquel y Víctor, tomaron la iniciativa y acudieron ‘al rescate’ de este centro educativo situado en las aldeas rurales de Udaipur, a 60 kilómetros de la ciudad.

El Colegio de Gorana se sostenía con pequeñas cuotas de los alumnos desde su apertura en los años 80, pero los escasos pagos habían abocado al centro al cierre. No había fondos para la compra de materiales o la ejecución de mejoras… y las instalaciones no estaban en las mejores condiciones, incluso se carecía de bombillas y letrinas.

Kolam llegó justo a tiempo. Cuando parecía que los niños de la zona iban a perder este servicio tan esencial, la organización tomó la gestión económica de la escuela, llamada Rajasthan Bal Vidya Mandir, y construyó un nuevo recinto que incluía visibles mejoras que permitirían que los alumnos aprendiesen y se desarrollasen en un ambiente más propicio.


Letrinas, agua corriente, reservas de agua para el seco verano, una biblioteca y hasta una sala de informática, con ordenadores donados, se han incorporado a este centro educativo en los últimos años. Mientras, otras cosas no han cambiado, como es el caso del director y el profesorado, que marcharon de la mano de Kolam al nuevo recinto para seguir prestando este servicio tan necesario en esta zona rural con una alta tasa de analfabetismo, casas de barro, pocos recursos y carencia de electricidad o servicios sanitarios.

235 niños de entre tres y 16 años acuden cada curso al Colegio de Gorana

Cada mañana unos 235 niños de entre tres y 16 años se desplazan desde sus hogares para aprender, jugar, recibir talleres de higiene y buenos hábitos y conocer todas las oportunidades que pueden tener. Lo hacen gracias al apoyo de una decena de profesores locales que se preocupan por ellos y controlan su asistencia. Si un niño falta a clase un día o dos, alguien del equipo acude a su casa para ver si se encuentra bien o convencerle de la importancia de recibir una educación.

El Colegio de Gorana sigue así en marcha gracias al apoyo de voluntarios, socios y donantes, pero aún queda mucho por mejorar. En este momento las prioridades son levantar más aulas, ofrecer un servicio de comedor y construir un patio donde los niños puedan jugar en el recreo.



Las aulas no son suficientes y algunos cursos se turnan las horas en una clase. Otros dan algunas asignaturas en los pasillos. La situación se vuelve difícil con las mínimas temperaturas de invierno o los hasta 50º de verano, así como en la época del monzón. Por eso, la siguiente acción será construir más aulas para que los niños estén en las mejores condiciones.

El servicio de comedor es otra de las futuras incorporaciones. Éste servirá para que todos los niños del centro tengan al menos una comida equilibrada al día y en igualdad de condiciones, ya que hasta ahora cada uno lleva su propio almuerzo.

El juego también es necesario. Hasta ahora los niños pasan el recreo en un patio de tierra que no tiene canastas, redes o porterías. Por ello, otro de los planes para el futuro del Colegio de Gorana es crear un patio con todo lo necesario para que los alumnos puedan disfrutar de su rato de juego y practicar sus deportes favoritos, como el bádminton o el criquet.

Kolam quiere construir nuevas aulas y un patio, y poner un servicio de comedor

Sin duda el Colegio de Gorana ha mejorado en los últimos años, pero los cambios tienen que continuar. Para ello, necesitamos tu apoyo… Juntos podremos poner en marcha todas las nuevas mejoras. ¡Continuamos!


21/8/20
 UNA EXPERIENCIA DE VOLUNTARIADO EN UDAIPUR

UNA EXPERIENCIA DE VOLUNTARIADO EN UDAIPUR

21/8/20


Entrevistamos a Iolanda, una de las voluntarias que viajó a India el verano pasado para colaborar en los proyectos de Kolam




Kolam está formado por un amplio equipo de trabajadores locales y voluntarios. Todos ellos ayudan a mantener los proyectos que tenemos en marcha. Algunos incluso han tenido la posibilidad de apoyar nuestras iniciativas desde el terreno, en Udaipur, con nuestro programa de voluntariado internacional.

Para que conozcáis un poco más sobre esta oportunidad, hablamos con Iolanda, quien viajó desde Barcelona a India en el verano de 2019 para participar como voluntaria en un proyecto concreto, la Casa de Acogida. Una experiencia enriquecedora, que volvería a repetir y que cambió su forma de enfocar la vida.



PREGUNTA: ¿Cómo conociste Kolam?


R: Estaba buscando una ONG que trabajara en India para poder irme de voluntaria en verano. Había estado en la India hacía unos años como turista y su cultura me había cautivado. Quería una ONG pequeña, que actuara a nivel local, que no estuviera en una gran ciudad y que no fuera conocida. Pasaban las semanas y no lograba encontrar ninguna y, un día, hablando del tema en el trabajo, una compañera me habló de Kolam. 



P: ¿Por qué decidiste ser voluntaria? 


R: Era algo que siempre había querido hacer, pero no encontraba nunca el momento. El año pasado se dieron las circunstancias adecuadas en mi vida, así que lo hablé con una amiga y no nos lo pensamos. 



P: Cuéntanos sobre tu viaje: ¿Cuándo fuiste? ¿Qué fue lo primero que se te pasó por la cabeza cuando llegaste a India? ¿Y a Udaipur?


R: Estuve quince días en agosto de 2019. Cuando llegué a India me sentí como en casa. Ya había estado allí y sabía, en parte, lo que me encontraría. India es mucho más de lo que se ve. Muchos ven pobreza y miseria, pero si hablas con la gente local puedes descubrir una cultura acogedora y preocupada por el mundo que les rodea. 


Udaipur es una ciudad preciosa, rodeada de lagos y con un centro maravilloso. La casa de acogida de Kolam se encuentra a las afueras de Udaipur, a unos 15 o 20 minutos en coche del centro. Es una zona tranquila, donde todo el mundo se conoce. La gente local en seguida tuvo curiosidad por saber quienes éramos y qué hacíamos allí.
 

“Muchos ven pobreza y miseria, pero si hablas con la gente local puedes descubrir una cultura acogedora y preocupada por el mundo que les rodea”


P: ¿En qué consistía tu labor de voluntaria? ¿En qué proyectos colaboraste?


R: Estuve de voluntaria en la casa de acogida de Udaipur. Los niños que viven allí van al colegio cada mañana. Después de comer reciben clases de refuerzo. A partir de esa hora los voluntarios organizábamos juegos, manualidades...para hacer con ellos durante unas dos horas, hasta que llegaba la hora de ducharse, cenar, lavarse los dientes e ir a la cama. Les ayudábamos en sus hábitos de alimentación e higiene.




P: ¿Recuerdas el momento más bonito? ¿Cuál o cómo fue? Cuéntanos alguna anécdota.


R: No se si es el momento más bonito, pero recuerdo con especial cariño los paseos que dábamos con los niños. A dos minutos andando de la casa de acogida hay una pequeña tienda donde venden un poco de todo: productos básicos de alimentación, productos de higiene...¡Y bolsas de patatas fritas! A los niños y niñas les encantaba ir a la tienda, comprar una bolsa de patatas y seguir paseando y jugando por la calle. Encontraban la felicidad en pequeñas cosas como estas y eso me maravillaba. 


Recuerdo también con especial cariño mi último día en Udaipur. Era el cumpleaños de Nirmala, la profesora que da refuerzo a los niños cada tarde. Decidió celebrar su cumpleaños con sus alumnos, su familia y con nosotros. En ese momento me pregunté ¿cuántas personas en España compartirían el día de su cumpleaños con los estudiantes y voluntarios de una ONG?


“Encontraban la felicidad en pequeñas cosas y eso me maravillaba”


P: ¿Te cambió la experiencia? ¿Qué es lo mejor que te has llevado de ella?


R: La experiencia me cambió la manera de enfocar mi vida. Después de visitar India como voluntaria entendí cuales deben ser las prioridades a la hora de afrontar la vida. Descubrir la sencillez con la que viven y lo felices que son te cambia la perspectiva de las cosas. Valoro más las oportunidades que me brinda la vida. He aprendido a aprovecharlas al máximo, a arriesgarme y a luchar con más fuerza por aquello que quiero. 



P: ¿Qué fue lo que más te gustó de la cultura India? ¿Y de Udaipur?


R: India es sinónimo de acogida. La primera vez que estuve en India recuerdo que algunos locales me invitaban a tomar chai a sus casas, se paraban para hablar contigo e interesarse por tus orígenes y te ayudaban sin esperar nada a cambio. Fue una de las cosas que más me sorprendieron. Cuando estuve como voluntaria sentí esa misma acogida...¡incluso más!  

De Udaipur lo que más me gustó es que, el centro de la ciudad, es como un pequeño pueblo. El tráfico está “restringido” y, a pesar de que es una zona turística, se puede pasear tranquilamente. Fuimos tantas veces por esa zona -a comprar material para las manualidades, a hacer turismo, a tomar clases de arte…- que los comerciantes nos conocían. 

Del personal de Kolam -tanto Raquel y como Víctor, como el personal local- me llevo la misma impresión: desde el primer día me sentí como en casa a más de 8.000 kilómetros de mi hogar. 




P: ¿Cómo de necesaria consideras que es la labor de Kolam?


R: La considero imprescindible. Dan futuro a familias que no existen para la administración de India: familias indocumentadas, que no tienen acceso a ningún tipo de ayuda, que no valoran la educación para sus hijos e hijas… Tienen proyectos que empoderan a las mujeres en un país en el que el sexo femenino no cuenta, dan oportunidades de progresar a familias que han sido abandonadas por el sistema de India… En definitiva, Kolam trabaja para implantar pequeños cambios que permitan mejorar una sociedad.  


 “Kolam trabaja para implantar pequeños cambios que permitan mejorar una sociedad”  


P: ¿Volverías a repetir la aventura? ¿Tienes en mente otros voluntariados de este tipo?


R: Sin duda. Volvería a India y volvería con Kolam. Creo que por más veces que la repitiera, siempre me llevaría algo nuevo y aprendería de la cultura de India. 

Por otro lado, también me gustaría hacer otros voluntariados de este tipo en otros países. Incluso me planteo hacerlos dentro de España. 



P: ¿Qué le dirías a alguien que se plantea hacer un voluntariado en Kolam?


R: Que no se lo piense. Que lo que te llevas de la experiencia supera con creces lo que inviertes. Cuando llevaba un par de días en Udaipur ya pensaba que mi estancia en Kolam había merecido la pena. 

28/7/20
CARTA DE MICHELLE, ESTUDIANTE DE SOCIAL MEDIA EN PRÁCTICAS

CARTA DE MICHELLE, ESTUDIANTE DE SOCIAL MEDIA EN PRÁCTICAS

28/7/20


En los últimos meses hemos impulsado nuestra actividad en redes sociales y en este blog. Para ello hemos contado con la ayuda de Michelle Ortega, una alumna del Máster de Social Media de la Universitat Oberta de Catalunya, quien eligió Kolam para desarrollar sus prácticas curriculares. Aunque su trabajo en nuestro equipo acabó hace unas semanas, nos deja una carta para que conozcamos su experiencia.

Formar parte del equipo de Kolam ha sido muy gratificante tanto profesional como personalmente. Hemos pasado casi tres meses trabajando juntos por una gran causa, que ya vi importante desde el principio, cuando elegí estas prácticas, pero que ahora considero aún más indispensable.

He desarrollado mis tareas en el departamento de Comunicación y, con la ayuda de todos los miembros del equipo, he participado en la puesta en marcha de un nuevo plan de acción para redes sociales como Facebook y el blog donde hoy estáis leyendo esta carta.

Así, me he encargado de redactar las últimas publicaciones para que tengáis la oportunidad de conocer los proyectos, trabajadores y beneficiarios de Kolam. Algo imprescindible para que de verdad sepáis lo importante que es esta labor.

También, he actualizado los textos de la web para hacerla más accesible y he redactado y organizado los contenidos de las newsletter mensuales, ya que estas son dos ventanas muy importantes para haceros llegar información de las acciones.

Para todas mis tareas he tenido el material necesario, flexibilidad y sobre todo confianza para poder expresar mis ideas. Desde el equipo me han incentivado a hacer propuestas en los distintos ámbitos en los que he trabajado y han confiado mucho en mí.

Sin duda todo eso me ha ayudado a ganar más seguridad y atreverme a expresar mis ideas aunque a veces dude de ellas, porque debatiéndolas en equipo les hemos sacado mejor partido.

A parte de lo que he ganado en estas prácticas desde el punto de vista profesional, me llevo aprendizaje personal y cultural. Cuando se presentó la opción de hacer las prácticas en Kolam, no dude en optar por ella por su función. Pensé que podría aprender mucho más que en otro lugar y, además, estaría ayudando en proyectos importantes que repercuten beneficiosamente en cientos de personas, en este caso en India.

Y es que, antes de comenzar mi paso por Kolam no sabía ni siquiera que era un slum…. Gracias a mi trabajo aquí he podido aprender bastante sobre la situación en India y, concretamente, en Udaipur. He conocido mediante el relato y la labor de la organización, las necesidades que pueden tener las familias ahí y cómo podemos ayudarles… Además, todo ello también ha despertado mi interés por otros aspectos de este país y su cultura, así como por el funcionamiento y trabajo de las ONG.

Aunque también hemos tenido nuestras dificultades debido, sobre todo, al plus de la crisis sanitaria, han sido tres meses muy productivos y de los que me quedo con dos cosas muy importantes, a parte de mi superación académica: lo importante e indispensable que es la labor de Kolam y el valor que tiene el trabajo en equipo, en red y el trabajo voluntario.

Esta ha sido la segunda vez que he puesto mis conocimientos a disposición de una ONG y mi experiencia ha vuelto a ser muy satisfactoria. Aún me queda por terminar el máster y mientras continuaré trabajando como periodista, pero me resulta muy interesante encaminar mi futuro hacia el tercer sector. Es algo que no descarto y quizá me plantée.

Quiero agradecer a Raquel y Víctor, los fundadores de Kolam, por su gran labor e iniciativa en un proyecto como este, que traspasa fronteras, y a Sarah y Denis, voluntarios del equipo en los departamentos de Diseño y Comunicación, respectivamente, por su disposición y solidaridad. Con todos ellos he trabajado estos meses en continua comunicación y ha sido un placer por todo lo que me han enseñado y lo que me han permitido enseñarles.

Si tú, el que lee esto, has llegado aquí porque tienes la oportunidad de elegir a Kolam para hacer tus prácticas, no lo dudes. Si estás aquí porque has pensado en ser voluntario, adelante. Si has leído esta carta porque has pensado en donar, hazlo. No puedo hacer otra cosa que no sea animarte porque todos y cada uno de los proyectos que Kolam desarrolla en Udaipur son realmente importantes y sin ayuda de personas como tú, sería imposible.

Mi paso por Kolam ha acabado, quizá volvamos a compartir tareas en un futuro, nunca se sabe, pero desde luego que seguiré interesada por su labor y seguiré su actividad. ¡Nos vemos!

Michelle